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PETER'S COLUMN · 觀點與分析

世界名校錄取實戰系列:哈佛大學申請案例能教我們什麼?

Peter 預告哈佛大學申請案例電子書;本站補充案例閱讀方式與哈佛官方申請原則。

原文日期:Facebook 於 2026-10-13 顯示「17分鐘前」。依平台顯示記錄,未補推未顯示的年份與時區;查看原貼文 ↗

世界名校錄取實戰系列:哈佛大學申請案例編輯圖卡
LTU Global Education News 編輯設計;專欄圖卡,非政策現場照片。

Peter 的國際教育講座預告「世界名校錄取實戰系列」電子書,首冊以哈佛大學申請案例為題。案例的價值在於理解申請者如何安排課程、活動與文字表達,但不能把別人的經歷複製成錄取公式。

個案能提供什麼

錄取案例可以協助學生辨識準備順序,例如何時開始探索學術興趣、如何把長期活動轉化為可說明的證據,以及如何讓推薦信、活動清單與申請文章彼此一致。

個案不能證明什麼

單一錄取者的成績、活動或寫作方式,不能推論為最低門檻或成功保證。不同年度、學校資源、家庭背景及招生組合都會影響結果;訪談內容也應區分個人經驗與校方規定。

回到哈佛官方審查原則

哈佛官方說明,審查會考量學術表現,也閱讀社區參與、領導、個人特質與生活經驗。申請者應先完成官方要求,再用案例檢查自己是否清楚呈現動機與成長,而不是追逐看似相同的活動清單。

Peter 觀點

好的案例集應讓學生看見多種路徑,而不是製造一套名校模板。閱讀時可以記下「這個人做了什麼、為什麼做、持續多久、產生什麼改變」,再回頭尋找自己真實而可驗證的經驗。

收錄時查核資料

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